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El investigador de Harvard, Daniel Wilson, miembro de Project Zero, ha vivido una semana inmersiva -participando y observando- en las Rutas de Aprendizaje de SEK-Santa Isabel, que han sido reconocidas por Harvard como ‘Mejores prácticas’.
SEK-Santa Isabel creó las rutas de aprendizaje en las que los alumnos exploran sus comunidades y entornos cercanos con el objetivo de crear y desarrollar experiencias educativas integrales. Al entrelazar metodologías educativas de vanguardia con aplicaciones del mundo real, el colegio fomenta el aprendizaje, el pensamiento crítico y la ciudadanía global, con responsabilidad hacia la comunidad y el medio ambiente.
A partir del verano de 2023, junto a Project Zero, se analiza el impacto que estas experiencias tienen en la agencia, y en los sentidos de pertenencia, curiosidad y bienestar de los estudiantes. El proyecto tiene como objetivo producir herramientas para que los educadores las utilicen al diseñar y evaluar experiencias de aprendizaje basadas en la comunidad y el bienestar.
Durante la visita de Wilson, en una colaboración dinámica, los alumnos de 3º de Educación Primaria trabajaron la metodología RULER en el Parque de El Retiro, un aula al aire libre única. Allí, los estudiantes aprendieron sobre inteligencia emocional y habilidades sociales, fomentando un ambiente positivo y de apoyo en su trayectoria académica.
Por su parte, los estudiantes de Educación Infantil exploraron el vecindario, profundizando en el tema de la responsabilidad ambiental. Desde comprender la basura que se produce en el centro de la ciudad, hasta experiencias prácticas de reciclaje, los alumnos recopilaron conocimientos prácticos sobre el cuidado de su entorno.
La visita de Daniel Wilson no solo proporcionó comentarios enriquecedores sobre la iniciativa de las Rutas de Aprendizaje, sino que también resaltó el compromiso de SEK-Santa Isabel con la creación de experiencias educativas integrales.
