Razonamiento Lógico: Definición, tipos y ejemplos

¿Qué es la lógica?

La lógica es la ciencia que investiga las propiedades formales de la razón. Cuando las personas razonan correctamente, pasan de cosas que saben que son ciertas a sacar conclusiones sobre cosas de las que no tienen evidencia directa. Por ejemplo, si María está usando traje de baño, es razonable concluir que María se ha estado bañando o tomando sol. Es importante destacar que esta conclusión es válida independientemente de si se sabe lo que María ha estado haciendo realmente.

En algunos casos, el razonamiento lógico puede ofrecer certeza absoluta sobre algo desconocido. Por ejemplo, si se sabe que la oferta de manzanas ha aumentado, se puede concluir con absoluta certeza que, en igualdad de condiciones, el precio de las manzanas ha bajado. Esto hace que la lógica sea esencial para muchas ciencias.

En otros casos, el razonamiento lógico no puede ofrecer una certeza absoluta. En el ejemplo de María en traje de baño, no se puede estar seguro de que se estuviera bañando o tomando sol. Por ejemplo, puede que simplemente esté probándose el traje de baño en una tienda o viendo cómo le queda frente a un espejo en casa.

Al comprender el papel que desempeña la lógica en el razonamiento, las personas pueden evaluar su propio pensamiento y descubrir cuáles de sus creencias se basan en evidencia sólida y cuáles pueden ser incorrectas.

¿Qué es el razonamiento lógico en filosofía?

El razonamiento lógico es muy importante en filosofía. La filosofía solía incluir todas las ciencias y artes, pero hoy se refiere a la búsqueda del conocimiento o la sabiduría a través del razonamiento lógico. Las principales disciplinas filosóficas son la lógica, la estética, la ética, la metafísica y la epistemología.

A diferencia de las ciencias naturales, la filosofía no suele depender de la experimentación y la evidencia. En cambio, los filósofos desarrollan argumentos lógicos para descubrir la verdad. Por ejemplo, consideremos este argumento clásico del gran filósofo Aristóteles:

• Las personas actúan para lograr objetivos. Algunos objetivos son instrumentales. Esto significa que las personas sólo las tienen como metas para poder lograr algo más. Por ejemplo, mucha gente quiere trabajar. Sin embargo, no trabajan simplemente por trabajar sino por ganar un sueldo. Por tanto, el trabajo es una meta instrumental.
• La búsqueda de dinero también es fundamental. La gente no quiere dinero en sí mismo sino sólo para lograr algún otro objetivo. Quizás quieran una casa bonita, buena comida y atención médica de alta calidad. Por tanto, la búsqueda de dinero también es instrumental.
• Algunos objetivos no son instrumentales. Los objetivos más elevados se persiguen en sí mismos. Por ejemplo, la gente quiere ser feliz, no para conseguir algo más, sino porque la felicidad es buena en sí misma. La felicidad es el bien humano más elevado porque no hay ningún bien que busquemos más que la felicidad.

Aristóteles sostenía que la mejor manera de ser feliz es vivir la vida según la virtud. Su argumento es convincente porque cada una de sus conclusiones se deriva de sus premisas. En otras palabras, si se admite que todas las personas actúan para lograr un objetivo, el resto de su argumento es válido.

Tipos de razonamiento

Hay dos tipos principales de razonamiento: razonamiento inductivo y razonamiento deductivo. El razonamiento inductivo pasa de casos específicos a una ley general. Por ejemplo, si un científico realiza experimentos y afirma que prueban una ley general de la naturaleza, está utilizando un razonamiento inductivo. Inducen desde los experimentos específicos hasta leyes universales. El razonamiento deductivo, por otra parte, pasa de leyes universales a instancias específicas. Por ejemplo, si todos los solteros son hombres y John es soltero, se puede deducir que John es un hombre.

Es importante destacar que el razonamiento inductivo es menos seguro que el razonamiento deductivo. En los ejemplos anteriores, uno puede estar 100 por ciento seguro de que John es un hombre. Sin embargo, uno no puede estar 100 por ciento seguro acerca de una ley científica debido a unos pocos experimentos. Esta es la razón por la que muchas ideas científicas, como la evolución por selección natural, se denominan teorías, incluso si están respaldadas por un conjunto de pruebas.

Además del razonamiento inductivo y deductivo, la gente practica otras formas de pensamiento. En el razonamiento analógico, las personas sacan conclusiones basándose en la analogía. Por ejemplo, si se sabe que tanto los nazis como los comunistas asesinaron a decenas de millones de personas, y se sabe que los nazis eran totalitarios, se puede inferir que los comunistas también son totalitarios. Al igual que el razonamiento inductivo, las conclusiones del razonamiento analógico pueden ser falsas.

El razonamiento abductivo se utiliza para limitar las posibles explicaciones hasta dejar la mejor. Por ejemplo, si se sabe que las ventas de helados y los ataques de tiburones están correlacionados, se puede utilizar el razonamiento abductivo para descartar la explicación de que las ventas de helados provocan ataques de tiburones. En cambio, tanto las ventas de helados como los ataques de tiburones aumentan a medida que el clima se calienta.

Comprender los argumentos lógicos

Los argumentos lógicos clásicos parten de axiomas. Un axioma es una afirmación que se acepta como verdadera. Siguiendo el axioma están las proposiciones. Una proposición es una afirmación que puede ser verdadera o falsa. Una conclusión concluye el argumento. Como ocurre con las proposiciones, una conclusión puede ser verdadera o falsa. Sin embargo, si el axioma es verdadero y las proposiciones se derivan lógicamente de él, la conclusión también será verdadera.

Falacias

Una falacia es un error de razonamiento. Como es de esperarse, las falacias son comunes. Algunas de las falacias más populares incluyen:

• Ad hominem: este término latino significa “a la persona” y describe un argumento que ataca a una persona en lugar de sus ideas.
• Apelar a la autoridad: esta falacia ocurre cuando las personas respaldan sus argumentos refiriéndose a la opinión de un experto en lugar de proporcionar evidencia o razonamiento.
• Post hoc ergo propter hoc: esta frase latina que significa “después de esto, luego a causa de esto”, se refiere a personas que suponen que si A ocurre después de B, entonces B debe haber causado A. En otras palabras, si uno se enferma después de comer pizza, Esto no significa necesariamente que la pizza haya causado la enfermedad.

Ejemplos de argumentos filosóficos

Considere la estructura lógica de estos conocidos argumentos filosóficos:

• Un Dios todo bueno, todopoderoso y omnisciente nunca permitiría sufrimiento inútil. Hay sufrimiento inútil. Por lo tanto, no existe un Dios todo bueno, todopoderoso y omnisciente.

Este es un argumento poderoso. Sin embargo, la gente carece del conocimiento necesario para determinar si el sufrimiento es inútil o no. Por tanto, la conclusión no se desprende de las premisas. Es importante destacar que esto no significa que exista un Dios todo bueno, todopoderoso y omnisciente. Simplemente significa que este argumento no prueba la inexistencia de Dios.

• La gente nunca observa causa y efecto. Todo lo que observan es una coincidencia constante. Cuando los objetos se dejan caer sobre la Tierra, siempre caen al suelo. Sin embargo, esta coincidencia constante no significa que se pueda probar una ley universal. Simplemente es una coincidencia constante.

Este argumento de David Hume se conoce como la negación de la inducción. Hume dice que la inducción nunca puede darnos certeza sobre nada. Técnicamente tiene razón.

Resumen de la lección

La lógica es la ciencia que estudia las propiedades formales de la razón. Cuando las personas razonan correctamente, pueden estar muy seguras, a veces absolutamente seguras, de sus conclusiones. Sin embargo, cuando cometen falacias o errores de razonamiento, sus conclusiones no son válidas.

Hay cuatro tipos principales de razonamiento en filosofía, que es la búsqueda del conocimiento o la sabiduría mediante el razonamiento lógico. Utilizando el razonamiento inductivo, las personas pasan de instancias específicas a leyes universales. Utilizando el razonamiento deductivo, pasan de leyes universales a instancias específicas. En el razonamiento analógico, utilizan analogías para sacar conclusiones. En el razonamiento abductivo, por otro lado, utilizan la lógica para encontrar la mejor respuesta posible entre explicaciones en competencia.