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2014-04-22 21:54:30| 人氣13,258| 回應1 | 上一篇 | 下一篇

【教學觀摩】:南一第四冊第7課 我所知道的康橋 : 課前暖身和介紹作者

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       今天冠賢老師先上第七課我所知道的康橋*課前暖身*部分,民國初年胡適提倡白話文寫作,有幾位大師,如:朱自清......,但朱自清的散文有濃濃的文學腔,一直到徐志摩出現,他不是國學大師,他是創作天才、有藝術天分,這些天才的特色一是熱情。此時冠賢老師邊搞笑邊唱起,我的熱情好像一把火......。冠賢老師說:「天才特色二是浪漫,有浪漫才能寫出和過去不一樣的文學,熱情洋溢。徐志摩熱情浪漫,對天地萬物感觸很深,如果陽台種花,每人都會理性看待花朵凋謝,哲學家會探討花朵凋謝,春天過去,夏天、秋天會來,天地循環,君子自強不息。可是徐志摩詩人如果看到花朵凋謝,對他而言,或許好像世界崩潰一般,情感強烈的詩人,對天地萬物感觸和我們一般凡人不一樣,他是文學世界巨人,但實際生活中卻是容易受傷的人。

       徐志摩對愛情需求熱烈,不斷追求愛情,外遇、離婚、再婚。有老婆張幼儀,又愛上第一才女林徽音,徐志摩只好離婚。再婚後為了讓陸小曼那個女人穿得漂亮,繼續過名媛社交生活,只好南北各地兼課。沒辦法,因為當時徐家大家長氣到斷了對徐志摩的經濟資助。

      徐志摩對愛情需求熱烈,就像有些導演要跟不同女演員戀愛才能創造一部好電影。原來是這樣,多了對徐志摩的理解,但我理解不代表我認同。




 












 
      其實我個人對徐志摩沒啥好感,不過我是喜歡讀他的新詩的。我總覺徐志摩是「天堂有路你不走,地獄無門闖進來。」我覺他的悲劇是他自己造成的,要怪就怪自己! 94年我在市圖買了陸小曼的傳奇一生,後人幫陸小曼平反,說陸善良,陸小曼善不善良?我沒意見,不過她是有受苦的。麗芬叫我買「小腳與西服」,看完後,我比較同情元配張幼儀。這2本書段考完後,學生如果有要借書,閱讀課再借給他們看,現在先專心讓他們考段考。上次第2課偷靴,說到孫臏發明靴子,想起頂樓我大學時有買孫臏兵法,當時借給某班學生看,居然第2課借他們孫臏兵法看,拖到上第8課時,孫臏兵法才還我,當中也借孫子兵法給學生看,男學生好像比較喜歡看兵法。




 
       買了「陸小曼傳奇的一生」後,又買了張幼儀的「小腳與西服」,可是我居然沒買第一才女林徽音的作品,嗯,這值得好好玩味?或許太美麗太有靈性太有才情太受寵的女人是會被同性忌妒的,所以我才沒買她作品,嘻嘻,開玩笑地,有機會逛書局看到會買來看看,只是不會特意去買。所以我印了南一林徽音寫給徐志摩
的新詩:我說你是人間的四月天。   還簡單介紹公視「人間四月天」這齣連續劇。

      我總覺徐志摩飛機失事,大家都怪罪陸小曼,是啊,陸小曼吸鴉片和揮霍的生活,讓徐志摩被現實生活壓得喘不過氣來,只好南北奔波到處兼課攢錢,可是徐志摩在山東飛機失事,明明就是要去赴林徽音在北京為外國使節演講中國建築藝術,徐志摩熱心欲前往協助,不關陸小曼的事啊,所以如果要牽拖怪罪別人,怎可放過林徽音呢?這一直是我無法理解輿論的部分。

     林徽音的先生梁思成很大氣,還去空難現場撿回一片飛機殘骸,林徽音終其一生把飛機殘骸掛在臥室裡,直到其病逝。這代表林徽音對徐志摩的有情有義,但我多年前看過剪報,梁思成的親戚友人對此舉動是不諒解的,我也不太贊同。我覺飛機殘骸貼客廳就好,貼臥室很奇怪,不過這或許也是換湯不換藥。
 
     我也來個隨機調查,我問二個班級的男學生,如果你是林徽音先生梁思成,你對你太太林徽音把徐志摩飛機殘骸掛在臥室你會怎樣?一個班男生沉默,安靜無聲,是在睡覺還是在發呆?難得的安靜。一個班一個男學生居然告訴我殺了她,我說殺了誰?他說殺了林徽音,救人唷!才13-14歲的小男生,妒意就這樣重,可見梁思成真是好丈夫,很能包容林徽音。我跟女學生說嫁人要嫁像梁思成這種大度的男生,不要嫁給像徐志摩這樣浪漫熱情花心的男生。

    我還跟男學生說:以後不要叫你哥兒們陪你女朋友或老婆,因為徐志摩是陸小曼先生王賡的朋友,王賡太忙碌,叫徐志摩去陪伴陸小曼,兩人才擦出火花,其實徐志摩就是我們現在說的小王。



 
       這是南一康橋的心智圖掛圖,我把它貼在牆壁上,讓學生能理解康橋這篇長達7-8分鐘的課文。



 
       這是翰林我所知道的康橋心智圖,我把它印給學生,這是我第一次印心智圖,因為康橋這課太經典了。



 

      接下來,冠賢老師上到*課文導讀*,其中說到「歷歷如繪」這成語,冠賢老師說:歷歷是清楚的樣子。古人沒有照相機,所以只能用畫的,畫得很像,所以說歷歷如繪。

      「引人遐想」,「遐」是遠,想得遠遠的,就是廣泛聯想。文章棒,有想像空間。或曖昧,引人遐思。
然後冠賢老師附帶說到:如何寫作能情景交融?道理簡單,做起來難。是啊,我也常想到底想景物如何寫到情景交融,還好冠賢老師馬上就解惑:他說最主要就是用擬人法。原來是這樣啊,今天又學到一招。真感謝!

台長: 野蠻人

(悄悄話)
2014-04-23 10:13:24
是 (本台目前設定為強制悄悄話)
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