GRADO 2° 2024
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FECHA |
MAY 23th |
●
MATERIA Y GRUPO |
ENGLISH |
●
TEMA: |
THE NUMBERS |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
COUNT 1 TO 20 |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=D0Ajq682yrA
2. EXPLICACIÓN. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
REPASAR LA PRONUNCIACION DE LOS NÚMEROS DEL 1 AL 20 |
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●
FECHA |
MAYO 23 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ESPAÑOL |
●
TEMA: |
LOS PICTOGRAMAS |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
COMPRENDE QUE ALGUNOS ESCRITOS Y
MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS PUEDEN ESTAR COMPUESTOS POR TEXTO, SONIDO E IMÁGENES
(DBA 2) |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=4zGN3sKV8T0
-- https://www.youtube.com/watch?v=Xz2JepQlCzY
2. EXPLICACIÓN 3. EJERCICIOS EN EL CUDERNO: https://i0.wp.com/www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2022/10/CUENTOS-CON-PICTOGRAMAS-PARA-NINOS-9.jpg?ssl=1
--- https://i0.wp.com/www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2022/10/CUENTOS-CON-PICTOGRAMAS-PARA-NINOS-4.jpg?ssl=1 --- https://i0.wp.com/www.imageneseducativas.com/wp-content/uploads/2022/10/CUENTOS-CON-PICTOGRAMAS-PARA-NINOS-5.jpg?ssl=1 4. TRABAJO EN EL LIBRO PAGS. 35 A 37. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
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●
FECHA |
MAYO 22 |
●
MATERIA Y GRUPO |
MATEMÁTICAS |
●
TEMA: |
PROBLEMAS MATEMÁTICOS |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
UTILIZA LAS CARACTERISTÍCAS DEL SISTEMA DE NUMERACIÓN DECIMAL PARA
COMPARAR, ORDENAR Y ESTABLECER RELACIONES ENTRE CANTIDADES. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. RESOLVER PROBLEMAS MATEMÁTICOS DE
MANERA INDIVIDUAL. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
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●
FECHA |
MAYO 21 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
NATURALES |
●
TEMA: |
LOS ALIMENTOS |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. RETOMAMOS EL TEMA ANTERIOR 2. TRABAJO EN EL LIBRO PGS. 84 A 87 |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
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●
FECHA |
MAY 21th |
●
MATERIA Y GRUPO |
ENGLISH |
●
TEMA: |
I LIKE --- I DON´T LIKE |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
EXPRESO QUE ME GUSTA Y QUE NO ME GUSTA |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. RETOMAMOS TEMA ANTERIOR 2. EXPOSICION DE LAS COSAS QUE ME
GUSTAN O NO |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAYO 21 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ÉTICA Y VALORES |
●
TEMA: |
RESPETO A LA DIFERENCIA |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
COMPRENDER QUE LAS DIFERENCIAS NOS
ENRIQUECEN Y EL RESPPETO NOS UNE. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=xiBNYjVVRDg
-- https://www.youtube.com/watch?v=9OefoAhZ2LA
2. EXPLICACIÓN 3. OBSERVA EL VIDEO https://www.youtube.com/watch?v=t1au6NRJqKA
Y ESCRIBE QUÉ PASÓ EN LA HISTORIA. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAYO 21 |
●
MATERIA Y GRUPO |
MATEMÁTICAS |
●
TEMA: |
EL PERÍMETRO DE LAS FIGURAS |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
COMPARA Y EXPLICA CARACTERÍSTICAS QUE
SEPUEDEN MEDIR CON OBJETOS Y EVENTOS. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=d3rI0ONOMMY
-- https://www.youtube.com/watch?v=rXFG21ZBGdk
●
USO DE LA REGLA: https://www.youtube.com/watch?v=dhxIgjPj6QQ
1. EXPLICACIÓN 2. EJERCICIOS EN EL CUADERNO CON LA
REGLA 3. TRABAJO EN EL LIBRO PAGS. 70 Y 71 |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAYO 16 |
●
MATERIA Y GRUPO |
|
●
TEMA: |
|
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
|
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1.
PRESENTACIÓN DE LA
PRUEBA SABER #2 2.
TRABAJO DE FORMA INDIVIDUAL DE LECTURA,
ESCRITURA, DIBUJO. 3.
ESCUCHAR EL AUDIO CUENTO: https://arbolabc.com/cuentos-clasicos-infantiles/los-deseos-ridiculos
HACER UN RESUMEN Y DIBUJO. (ESPAÑOL)
|
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
Ninguna |
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●
FECHA |
MAYO 15 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS SOCIALES |
●
TEMA: |
OFICIOS Y PROFESIONES |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
CONOCER CÓMO SE SATISFACEN LAS NECESIDADES. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. CONVERSATORIO. 2. VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=SFU9HhAaepA
--
https://www.youtube.com/watch?v=a3k23UbXs1U
3. EXPLICACIÓN 4. ACTIVIDAD: ¿CUÁL ES LA FUNCIÓN?
DESCRIBIR QUÉ HACEN PAG. 56 DEL LIBRO. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAYO 15 |
●
MATERIA Y GRUPO |
MATEMÁTICAS |
●
TEMA: |
EL CENTÍMETRO |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
RECONOCER EL CENTÍMETRO COMO UNA UNIDAD DE
MEDIDA |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. EXPLICACIÓN 2. EJEMPLOS EN EL TABLERO Y CUADERNO. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
TRAER REGLA |
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●
FECHA |
MAYO 14 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
NATURALES |
●
TEMA: |
NECESITAMOS LOS PRODUCTOS |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
IDENTIFICAR LAS ETAPAS DE PRODUCCIÓN,
TRANSPORTE, COMERCIO Y CONSUMO. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. EXPLICACIÓN 2. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=x-PMk_YnmQc
--- https://www.youtube.com/watch?v=SMNQ3S0a16E
|
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGNA |
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●
FECHA |
MAY 14 th |
●
MATERIA Y GRUPO |
ENGLISH |
●
TEMA: |
DO YOU LIKE…? |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
SABE RESPONDER ACERCA DE LAS COSAS QUE LE
GUSTAN Y LAS QUE NO |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. ACTIVIDAD DE LA UPROCO PAGINA 5 2. EXPLICACIÓN 3. VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=ddDN30evKPc -- https://www.youtube.com/watch?v=13mftBvRmvM
-- https://www.youtube.com/watch?v=Mfb--R1fhtQ 4. RESPONDER LAS PREGUNTAS. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAYO 14 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ÉTICA Y VALORES |
●
TEMA: |
PIENSO ANTES DE ACTUAR |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
HACER QUE EL OTRO
SIENTA QUE LO ESCUCHO Y ME IMPORTA. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=T61HX3CddyI
--- https://www.youtube.com/watch?v=5yhBj_u4OOk
2. Explicación 3. OBSERVA Y ESCUCHA LA HISTORIA ESCRIBE UN RESUMEN. 4. REFLEXION SOBRE LOS CONFLICTOS DE
LA ACTUALIDAD Y CÓMO NO DEBEMOS TOMAR REFERENCIA DE ELLOS COMO MEDIO DE SOLUCIÓN
DE PROBLEMAS. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
ninguna |
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●
FECHA |
MAYO 14 |
●
MATERIA Y GRUPO |
MATEMÁTICAS |
●
TEMA: |
MEDICIÓN DE SUPERFICIES |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
COMPARA Y EXPLICA CARACTERÍSTICAS QUE SE
PUEDEN MEDIR CON OBJETOS Y EVENTOS. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. EJERCICIO EVALUATIVO DE SUMAS. 2. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=XupUrY57Xns
3. EXPLICACIÓN 4. EJERCICIOS GRUPALES DE MEDICIÓN. 5. EJERCICIOS INDIVIDUALES DE
MEDICIÓN. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAYO 10 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
NATURALES |
●
TEMA: |
CLASIFICACIÓN DE LOS ALIMENTOS Y
SU ORIGEN |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
|
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. EXPLICACIÓN – DEFINICIÓN. 2. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=ri8LMu5bvy0
3. TRABAJO EN EL LIBRO PAGS. 50 A LA
53 |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA. |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAYO 10 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ESPAÑOL |
●
TEMA: |
EL PROCESO DE LA COMUNICACIÓN |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
EXPRESA SUS IDEAS ATENDIENDO A LAS
CARACTERÍSTICAS DEL CONTEXTO COMUNICATIVO EN QUE LAS ENUNCIA (DBA 7) |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. TALLER EVALUATIVO PÁGINAS 80 Y 81. 2. EXPLICACIÓN. 3. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=47S7jg6XxO0
|
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
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●
FECHA |
MAY 9th |
●
MATERIA Y GRUPO |
ENGLISH |
●
TEMA: |
ANIMALS AND COLORS |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
I Will describe the
animals and its colors. |
|||
●
: ● |
|||
1.
VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=FERq6sxa2zA
Song: https://www.youtube.com/watch?v=zXEq-QO3xTg
https://www.youtube.com/watch?v=OwRmivbNgQk
2.
Trabajo en la uproco pags. 8 y 9. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
Ninguna |
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●
FECHA |
MAYO 9 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ESPAÑOL |
●
TEMA: |
CÓDIGOS DE LA COMUNICACIÓN |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
RECONOCE LOS CÓDIGOS DE LA COMUNICACIÓN.
|
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. DICTADO DE PALABRAS QUE SUBE,
BAJAN Y SE MANTIENEN EN EL RENGLÓN. 2. VIDEO CÓDIGOS DE LA COMUNICACIÓN :
https://www.youtube.com/watch?v=ZKf7vrl9IX8
} 3. EXPLICACIÓN. 4. ACTIVIDAD: da un ejemplo de cada
código. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
ninguna |
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●
FECHA |
MAYO 8 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
SOCIALES |
●
TEMA: |
BIENES Y SERVICIOS |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
LOS BIENES NORMALMENTE SON ESTRUCTURALES Y PUEDEN SER
TRANSFERIDOS EN UN INSTANTE MIENTRAS QUE LOS SERVICIOS SE ENTREGAN EN UN
PERIODO DE TIEMPO. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=7DDSsrMhyoI
-- https://www.youtube.com/watch?v=iuU5Uiwx3gw 2. EXPLICACIÓN – DEFINICIÓN. 3. ACTIVIDAD: ESCOGER UN BIEN, DIBUJARLO Y PROMOCIONARLO. 4. CUESTIONARIO |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAYO 7 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
NATURALES |
●
TEMA: |
LOS ALIMENTOS Y LA NATURALEZA |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
CLASIFICA LOS TIPOS DE ALIMENTOS Y CONOCE SU
ELABORACIÓN. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. EXPLICACIÓN. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
Ninguna |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAY 7th |
●
MATERIA Y GRUPO |
ENGLISH |
●
TEMA: |
I LIKE… |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
EXPRESA EN INGLÉS QUÉ LE GUSTA |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=VvJJeqVo3vk
2. EXPLICACIÓN. 3. OBSERVAR EL VIDEO Y RESPONDER A LA
PREGUNTA: What do you like?
https://www.youtube.com/watch?v=1WZoI5zjhag
I like… |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAYO 7 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ÉTICA Y VALORES |
●
TEMA: |
COMINICACIÓN ASERTIVA |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
Hacer que el otro sienta que lo escucho y me importa. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=zQ9HssC9j8g
2. EXPLICACIÓN 3. ILUSTRACIÓ:
|
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
|
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAYO 7 |
●
MATERIA Y GRUPO |
MATEMÁTICAS |
●
TEMA: |
LOS NÚMEROS ORDINALES |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
NOMBRA LA POSICIÓN QUE TIENEN DIFERENTES
ELEMENTOS. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. COMPLETAR EL CUADRO REALIZADO LA
CLASE ANTERIOR. 2. ESCUCHAR EL AUDIO: https://www.youtube.com/watch?v=uTLxSVeqpsc
Y ESCRIBIR EL ORDEN. 3. ENUMERAR EL NOMBRE DE MIS
COMPAÑEROS DE ACUERDO A LA UBICACIÓN QUE TIENEN EN EL SALÓN. 4. TRABAJO EN EL LIBRO PAG.79 |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
|
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAY 6th |
●
MATERIA Y GRUPO |
ENGLISH |
●
TEMA: |
I WANT TOBE… |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
DESCRIBE SITUACIONES DEL FUTURO. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. EXPLICACIÓN 2. COMPLETA CON DIBUJO Y NOMBRE LA
FRASE: WHEN I GET OLDER I WANT TO BE A: SONGS: |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAYO 3 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
NATURALES |
●
TEMA: |
LOS SISTEMAS DEL CUERPO HUMANO |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
|
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
ELABORACIÓN
DE PLASTILINA CASERA. CON
ESTA PLASTILINA REALIZARÁN UN CARTEL, CON UNO DE LOS SISTEMAS TRABAJADOS. EXPOSICIÓN. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
|
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAYO 3 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ESPAÑOL |
●
TEMA: |
|
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
AFIANZAR EL CONOCIMIENTO DE LAS PALABRAS QUE
SUBEN, BAJAN O SE MANTIENEN EN EL RENGLÓN. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. TRABAJO EN EL LIBRO PÁGINAS
44 Y 45. 2. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=5tuT9u72Huk 3. EXPLICACIÓN. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
MAYO 2 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ESPAÑOL |
●
TEMA: |
COMPETENCIA ESCRITURA Y LECTORA. |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
AFIANZAR HABILIDADES DE LECTURA Y
ESCRITURA MEDIANTE EL DICTADO Y LA LECTURA EN VOZ ALTA. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
https://www.youtube.com/watch?v=Ue0_K-sSIv0
https://www.youtube.com/watch?v=94zUzPraVVI https://www.youtube.com/watch?v=0nX7CPDJQgU
|
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
MARTES 29: NO SE DICTÓ CLASE POR CELEBRACIÓN DEL DÍA DEL NIÑO.
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 26 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
NATURALES |
●
TEMA: |
SISTEMAS CIRCULATORIO Y NERVIOSO |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
DESCRIBE
EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS ÓSEO, MUSCULAR, DIGESTIVO, RESPIRATORIO,
NERVIOSO Y CIRCULAR. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. VIDEOS SISTEMA CIRCULATORIO: https://www.youtube.com/watch?v=nsSg4Eq3LEo
--- https://www.youtube.com/watch?v=ZzATGDMNKYw
2. EXPLICACIÓN SISTEMA CIRCULATORIO Y
NERVIOSO 3. VIDEO SISTEMA NERVIOSO: https://www.youtube.com/watch?v=krqempHBRAc
-- https://www.youtube.com/watch?v=-_GXk4HZML4
--- https://www.youtube.com/watch?v=e4CgaSZvVNs
4. TRABAJO ENE L LIBRO PAGS: 35- 37 |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 26 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ESPAÑOL |
●
TEMA: |
COMPRENSIÓN LECTORA |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
|
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. REALIZACIÓN DE COMPRENSIONES
LECTORAS, DE MANERA INDIVIDUAL. 2. LECTURA EN VOZ ALTA – INDIVIDUAL. 3. CREACIÓN DEL BOSETO DE UN
PERSONAJE. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
PRÓXIMO JUEVES TRAER: BLOCK IRIS,
COLBON. TIJERAS. |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 25 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ESPAÑOL |
●
TEMA: |
LA PERSONIFICACIÓN |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
COMPRENDEBQUE LOS PERSONAJES DE UNA FÁBULA
PUEDEN SER SERES INANIMADOS QUE TRANSMITEN ENSEÑANZAS. (DBA 3 Y 6) |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. ESCRIBIR UNA FÁBULA CON LOS
ELEMENTOS TRABAJADOS LA CLASE ANTERIOR. 2. EXPLICACIÓN LA PERSONIFICACIÓN. 3. VIDEOS. 4. ACTIVIDAD: ESCRIBIR 5 EJEMPLOS DE
PERSONIFICACIÓN. 5. TRABAJO EN EL LIBRO PAG. 53 Y 54. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
PRÓXIMA CLASE TRAER: BLOCK IRIS,
COLBON, TIJERAS. |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 24 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
SOCIALES |
●
TEMA: |
NECESIDADES BÁSICAS DE LOS SERES
HUMANOS |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
ENTENDER LAS NECESIDADES BÁSICAS, ESENCIALES O
FUNDAMENTALES DEL SER HUMANO |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. EXPLICACIÓN. 2. VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=IWXqU2vKjAI -- https://www.youtube.com/watch?v=o0cVcFSNuB0
3. ACTIVIDAD: OBSERVA LAS IMÁGENES Y
ESCRIBE LA CARENCIA DE NECESIDADES BÁSICAS QUE TIENEN LAS PERSONAS. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 24 |
●
MATERIA Y GRUPO |
MATEMÁTICAS |
●
TEMA: |
NÚMEROS ORDINALES |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
NOMBRA LA POSICIÓN QUE TIENEN DIFERENTES
ELEMENTOS. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. EXPLICACIÓN – DEFINICIÓN. 2. INICIO DE ACTIVIDAD: MARCAR UNA
PÁGINA DEL CUADERNO Y DIVIDIRLA EN 10 CUADRADOS, MARCAR DE PRIMERO A DÉCIMO. (1°
----- 10°) |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
PARA LAS CLASES DE MATEMÁTICAS
TRAER REGLA. |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 23 |
●
MATERIA Y GRUPO |
INGLÉS |
●
TEMA: |
|
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
|
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
NO
SE DICTÓ CLASE POR ACTO CÍVICO DEL DÍA DEL IDIOMA. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
|
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 23 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ética y valores |
●
TEMA: |
|
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
|
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
NO
SE DICTÓ CLASE POR ACTO CÍVICO DEL DÍA DEL IDIOMA. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
|
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 23 |
●
MATERIA Y GRUPO |
MATEMÁTICAS |
●
TEMA: |
MEDIDAS DE LONGITUD |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
UTILIZA PATRONES, UNIDADES E INSTRUMENTOS
ESTANDARIZADOS Y NO ESTANDARIZADOS EN PROCESO DE MEDICIÓN, CÁLCULO Y
ESTIMACIÓN DE MAGNITUDES. (DBA 4) |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=r2LTBv5Ws_I --- https://www.youtube.com/watch?v=kzrplJ1jvko
--- https://www.youtube.com/watch?v=AumVCmcC0HI --- https://www.youtube.com/watch?v=GQCWR1x-dH0 2. EXPLICACIÓN – DEFINICIÓN. 3. ACTIVIDAD: RELAIZAR DIFERENTES MEDIDAS CON
UNIDADES ANTIGUAS. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
PRÓXIMA CLASE TRAER REGLA. |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
APRIL 22th |
●
MATERIA Y GRUPO |
ENGLISH |
●
TEMA: |
PRESENTATION |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
YOU WILL DESCRIBE YOUR FAVORITE CARTOON |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. RETOMAMOS TEMA ANTERIOR. 2. ESCOGER UN PERSONAJE Y REALIZAR
UNA CORTA PRESENTACIÓN. 3. SOCIALIZAR. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA. |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
APRIL 19th |
●
MATERIA Y GRUPO |
ENGLISH |
●
TEMA: |
SENTENCES |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
|
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. RETOMAMOS TEMA ANTERIOR. 2. ESCRIBIR ORACIONES, INTERPRETAR Y
DIBUJAR. ●
It is a horse ●
He is plumber ●
She is a nurse ●
They are doctors. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
Ninguna |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 19 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
NATURALES |
●
TEMA: |
SISTEMA RESPIRATORIO |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
DESCRIBE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS
ÓSEO, MUSCULAR, DIGESTIVO, RESPIRATORIO Y CIRCULAR. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=Wq_bPoRTn7I
-- 2. EXPLICACIÓN – DEFINICIÓN. 3. ILUSTRACIÓN. 4. TRABAJO EN EL LIBRO PAGS. 28 A LA
33 |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
TERMINAR ACTIVIDAD DEL LIBRO. |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 19 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
NATURALES |
●
TEMA: |
SISTEMA RESPIRATORIO |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
DESCRIBE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS
ÓSEO, MUSCULAR, DIGESTIVO, RESPIRATORIO Y CIRCULAR. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=Wq_bPoRTn7I
-- 2. EXPLICACIÓN – DEFINICIÓN. 3. ILUSTRACIÓN. 4. TRABAJO EN EL LIBRO PAGS. 28 A LA
33 |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
TERMINAR ACTIVIDAD DEL LIBRO. |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 19 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ESPAÑOL |
●
TEMA: |
LA FÁBULLA |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
COMPRENDE QUE LOS PERSONAJES DE UNA FÁBULA
PUEDEN SER INANIMADOSQUE TRANSMITEN ENSEÑANZAS. (DBA 3 Y 6) |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. RETOMAMOS TEMA ANTERIOR. 2. ESCUCHA DE FÁBULAS. https://arbolabc.com/fabulas-para-ni%C3%B1os 3. ESCRITURA DE FÁBULA: “EL PERRO Y
SU REFLEJO”, ILUSTRACIÓN. 4. JUEGO GRUPAL “QUIÉN SOY” |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
AVENTURA DEL DÍA. |
"EL PERRO Y SU REFLEJO"
Un perro muy hambriento caminaba de aquí para allá buscando algo para comer, hasta que un carnicero le tiró un hueso. Llevando el hueso en el hocico, tuvo que cruzar un río. Al mirar su reflejo en el agua creyó ver a otro perro con un hueso más grande que el suyo, así que intentó arrebatárselo de un solo mordisco. Pero cuando abrió el hocico, el hueso que llevaba cayó al río y se lo llevó la corriente. Muy triste quedó aquel perro al darse cuenta de que había soltado algo que era real por perseguir lo que solo era un reflejo.
Moraleja: Valora lo que tienes y no lo pierdas por envidiar a los demás.
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
APRIL 18th |
●
MATERIA Y GRUPO |
ENGLISH |
●
TEMA: |
JOBS |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
RECONOCER AL VERBO TO BE EN SUS FORMAS
AFIRMATIVA, NEGATIVA E INTERROGATIVA. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. RETOMAMOS TEMA ANTERIOR. 2. TRABAJO EN LA UPROCO PAG. 1 3. LECTURA, ´PRONUNCIACIÓN DEL
VOCABULARIO DE LAS PAGS. 2 y 3 (COLOREAR) SONGS: https://www.youtube.com/watch?v=UxAvGp55ksw --- https://www.youtube.com/watch?v=GsG9a6x4AVI
|
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 18 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ESPAÑOL |
●
TEMA: |
LA FÁBULA |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
IDENTIFICA ESTRUCTURA, SECUENCIA NARRATIVA,
PERSONAJES, TIEMPO Y ESPACIO DE UNA FÁBULA. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. TRABAJO EN EL LIBRO PAGS. 62 Y 63 2. EXPLICACIÓN --- LA FÁBULA 3. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=SRHlsMrA-u8
4. ACTIVIDAD: |
|||
●
1ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
|
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 17 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
SOCIALES |
●
TEMA: |
ACTIVIDADES ECONÓMICAS |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
IDENTIFICO LAS PROFESIONES Y OFICIOS A LOS
QUE DEDICA MI COMUNIDAD Y DETERMINO EL BENEFICIO DEL TRABAJO COMO FUENTEDE
SOSTENIMIENTO ECONÓMICO |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. SOCIALIZACIÓN DE LA ACTIVIDAD ANTERIOR. 2. EXPLICACIÓN – DEFINICIÓN. 3. ACTIVIDAD: CLASIFICA LAS IMÁGENES
POR ACTIVIDAD ECONÓMICA, PEGARLAS EN ELN CUADERNO. 4. TRABAJO EN EL LIBRO PAGS. 24 Y 25 |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 16 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
NATURALES |
●
TEMA: |
SISTEMA DIGESTIVO |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
DESCRIBE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS
ÓSEO, MUSCULAR, DIGESTIVO, RESPIRATORIO Y CIRCULAR. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=CIhwGRIBEQ8
– 2. EXPLICACIÓN – DEFINICIÓN 3. DIBUJO… |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 16 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ÉTICA Y
VALORES. |
●
TEMA: |
MANEJO DEL CONFLICTO |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
BUSCAR SOLUCIONES PARA RESOLVER UN CONFLICTO. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=VL-AySM21kY -- https://www.youtube.com/watch?v=xCGAbLga8Ac 2. EXPLICACIÓN – DEFINICIÓN. 3. RESPONDE: ¿Qué ACCIONES CONSIDERAS
PUEDEN EVITAR UN CONFLICTO? |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 16 |
●
MATERIA Y GRUPO |
MATEMÁTICAS |
●
TEMA: |
ADICIÓN DE NÚMEROS DE 5 CIFRAS |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
UTILIZA LAS CARACTERISTICAS DEL SISTEMA DE
NÚMERACIÓNDECIMAL PARA COMPARAR. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. ADICIÓNES GRUPALES. 2. ADICIONES DE FORMA INDIVIDUAL. 3. TRABAJO EN EL LIBRO PAGS. 48 Y 49
|
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
TERMINAR ACTIVIDAD DEL LIBRO |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
APRIL 15th |
●
MATERIA Y GRUPO |
ENGLISH |
●
TEMA: |
CONJUGACIÓN VERB TO BE |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
RECONOCER AL VERBO TO BE EN SUS FORMAS
AFIRMATIVA, NEGATIVA E INTERROGATIVA. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. RETOMAMOS TEMA ANTERIOR. 2. EJEMPLOS 3. ACTIVIDAD INDIVIDUAL DE
COMPLETACIÓN. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
REPASAR EL GTEMA TRABAJADO |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 12 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
NATURALES |
●
TEMA: |
LOS MÚSCULOS |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
DESCRIBE EL FUNCIONAMIENTO DE LOS SISTEMAS
ÓSEO, MUSCULAR, DIGESTIVO, RESPIRATORIO Y CIRCULAR. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. EXPLICACIÓN – DEFINICIÓN. 2. ILUSTRACIÓN.
3. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=gmc6QIanvD0
4. PAGINAS 24 Y 25 DEL LIBRO |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 12 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ESPAÑOL |
●
TEMA: |
EL CUENTO |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
IDENTIFICA
ALGUNOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE TEXTOS LITERARIOS COMO PERSONAJES,
ESPACIOS Y ACCIONES. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. RETOMAMOS TEMA ANTERIOR. 2. ACTIVIDAD: DESARROLLAR CUÁL SERÁ
EL TEMA, PERSONAJES Y LUGARES DE LOS CUALES HABALRÁ… PARA LUEGO INICIAR CON
LA ESCRITURA DE SU CUENTO TENIENDO EN CUENTA LA ESTRUCTURA. 3. ILUSTRACIÓN. 4. LECTURA EN VOZ ALTA.
|
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
AVENTURA DEL DÍA. |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 12 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ESPAÑOL |
●
TEMA: |
EL CUENTO |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
IDENTIFICA
ALGUNOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE TEXTOS LITERARIOS COMO PERSONAJES,
ESPACIOS Y ACCIONES. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. RETOMAMOS TEMA ANTERIOR. 2. ACTIVIDAD: DESARROLLAR CUÁL SERÁ
EL TEMA, PERSONAJES Y LUGARES DE LOS CUALES HABALRÁ… PARA LUEGO INICIAR CON
LA ESCRITURA DE SU CUENTO TENIENDO EN CUENTA LA ESTRUCTURA. 3. ILUSTRACIÓN. 4. LECTURA EN VOZ ALTA.
|
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
AVENTURA DEL DÍA. |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
APRIL 11th |
●
MATERIA Y GRUPO |
ENGLISH |
●
TEMA: |
FORMAS DEL VERBO TO BE |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
RECONOCER AL VERBO TO BE EN SUS FORMAS
AFIRMATIVA, NEGATIVA E INTERROGATIVA. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. EXPLICACIÓN. 2. ELABORACION DEL CUADRO CON LA
INFORMACIÓN PERTINENTE
|
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
REPASAR EL TEMA TRABAJADO |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 11 |
●
MATERIA Y GRUPO |
ESPAÑOL |
●
TEMA: |
EL CUENTO |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
IDENTIFICA ALGUNOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE
TEXTOS LITERARIOS COMO PERSONAJES, ESPACIOS Y ACCIONES. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. ACTIVIDAD DE OBSERVACIÓN: imagen
--- adjetivos, escribirlos. 2. EXPLICACIÓN SOBRE EL CUENTO. 3. VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=LiJG7LdO1mA
--- https://www.youtube.com/watch?v=uLnBJMqcXOI
4. DEFINICIÓN. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 10 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
SOCIALES |
●
TEMA: |
EL CLIMA DE COLOMBIA |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
IDENTIFICA LOS DIFERENTES CLIMAS QUE EXISTEN
Y LOS RELACIONO CON EL PAISAJE GEOGRÁFICO Y LA FORMA EN COMO VIVEN LAS
PERSONAS. |
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. RETOMAMOS TEMA ANTERIOR. 2. VIDEO: https://www.youtube.com/watch?v=hQ_EcBd_cvA
3. EXPLICACIÓN – DEFINICIÓN. 4. PIRÁMIDE DE LOS CLIMAS. 5. TRABAJO EN EL LIBRO PAG. 23 6. INICIAMOS ACTIVIDAD PAG. 107 |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
TERMINAR ACTIVIDAD PAG. 107 |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 10 |
●
MATERIA Y GRUPO |
MATEMÁTICAS |
●
TEMA: |
POLÍGONOS IRREGULARES |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
CLASIFICA, DESCRIBE Y REPRESENTA OBJETOS DEL
ENTORNO A PARTIR DE SUS PROPIEDADES GEOMÉTRICAS.
|
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. RETOMAMOS TEMA ANTERIOR. 2. REALIZAR 3 POLÍGONOS IRREGULARES. 3. EXPLICACIÓN DE NÚMEROS DE 5
CÍFRAS. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA. |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
ABRIL 9 |
●
MATERIA Y GRUPO |
CIENCIAS
NATURALES |
●
TEMA: |
HUESOS Y MÚSCULOS |
||
●
LOGRO – OBJETIVO |
|||
|
|||
●
DESARROLLO DE LA CLASE: |
|||
1. EXPLICACIÓN – DEFINICIÓN. 2. VIDEOS: https://www.youtube.com/watch?v=gpubx6z0550
-- https://www.youtube.com/watch?v=28raww8wFss 3. DIBUJO Y NOMBRES. |
|||
●
ACTIVIDADES PARA LA CASA: |
|||
NINGUNA. |
__________________________________________________________________________
●
FECHA |
APRIL 9th |
●
MATERIA Y GRUPO |
ENGLISH |
●
TEMA: |
VERB TO BE |
||