阿斯综合症
不是阿斯,但有些方面很像,所以大胆推测一下。 关于自我意识障碍,我认为是主体性的丧失,也就是自己将自己主体客体化了。这体现在阿斯一旦意识到自己的“非正常”,会尝试隐藏自我特征和喜好。并且阿斯并非没有社交欲望和需求,相反可能因为自我使用的语言系统与周围人不相同太孤独,而急切地希望不孤独。 这种追求不孤独和“正常”的欲望会使得其自身将自己客体化,通过失去自我意识来实现在人群中与他人融合的目的。 大多数…
谢邀回答,我家是六年级焦虑症而确证阿斯伯格,虽然从小隐隐约约觉得哪儿不劲,带去儿童行为科说是感统失调,从小到大是乖孩子,也有朋友。当得知是阿斯伯格时,所有疑问都解释清楚了,没办法,内核给别人不同,只能改善,没办法达到标准。作为妈妈,确实好久失眠,自己吃逍遥丸。尽我力努力陪伴,适当放手。
你好,看完你的简述,我感觉到了你对于你孩子有很多问题的觉察,以及对于许多问题的束手无策,想要去解决它们。 我先从大的方面来说,你在幼儿方面如此关注我觉得是值得肯定的,但是有几个方面就是我个人对此有点不太赞同(仅供参考)。 首先你提到你孩子在上学期上课时会有游离走神的状态,我感觉这个点不是很值得去刻意关注,小朋友还小,你没有必要说为了让她能快速学习,站在同龄人差不多甚至超越同龄人的起跑线而去过多关注…
阿斯&阿星,傻傻分不清
[图片] 阿斯伯格综合征(Asperger syndrome,简称AS),又名亚斯伯格症候群或亚氏保加症,是一种泛孤独症障碍,其重要特征是社交困难,伴随着兴趣狭隘及重复特定行为,但相较于其他泛孤独症障碍,仍相对保有语言及认知发展。 我的女儿是“i人”? [图片] 放学时间,家长们都期盼着自己的孩子从校门走出来,而王敏(星宝母亲)却显得有些焦虑,看到女儿哭着跑出来,她赶紧上前去抱住女儿,并询问是怎么了,女儿说,一个同学扯下了她心爱的发卡,…
阿斯伯格综合征是什么
小A刚刚上一年级,很不适应学校生活,和小朋友、老师的交流经常出现问题。老师建议爸爸妈妈带小A到精神心理科检查,医生给小A诊断了 阿斯伯格综合征。小A的爸爸妈妈对此感到非常困惑,有许多问题想请教我。 小A妈妈:阿斯伯格综合征是什么意思?为什么叫这么复杂的名字呢?阿斯伯格综合征(Asperger's Syndrome)是一种神经发育障碍,它是孤独症谱系障碍(Autism Spectrum Disorder, ASD)的一部分。这类孩子的神经系统发育存在…
私立托班+康复 家长一定要根据自己孩子情况来选择幼儿园,坚持孩子核心发展需求不动摇。 学龄前孩子核心的发展需求是长身体和信任世界在这个阶段里,规律的作息和包容宽松的环境对孩子的身心健康有重要意义。尤其是孩子发育慢了的时候,更别逼孩子,或者要“温柔合理的逼孩子”,能做到吗?做不到就干脆不要去逼迫他。 题主孩子适合的环境首先排除公立或者普惠幼儿园。因班额原因,行政原因,教育理念原因,老师对孩子的精力分配…
AS当然有自我意识。其中物质自我几乎和NT同步出现,社会自我和精神自我发展稍落后一些。正是如此,AS的心理年龄成熟要晚上几年。随着阅历的增加,聪明的AS通过伪装(AS非常擅长逻辑分析),隐匿于正常人之中,一般人只觉得这个人有点“怪,“孤僻”罢了。
为什么有的阿斯孩子,到了很晚才被发现?
小林今年20岁了,家长反馈,小的时候,小林的阿斯特点不是很明显,当时只觉得孩子性格内向,不善言辞,除了朋友比较少,其他还是比较正常的,但是随着年龄的增长,甚至上了高中、大学,孩子的问题才慢慢凸显出来…… 可能因为上了大学之后,人和人之间的距离很近,导致出现很多冲突…… 为什么明明那么好的孩子,却是阿斯? 都说阿斯特质要早发现,早辅导,如果发现的晚,还能改善吗? 01阿斯的特点及表现 在具体说本文之前,我…
社交话题说明书
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2021儿童阿斯伯格诊断量表50题
阿斯伯格综合征(AS)属于孤独症谱系障碍(ASD)或广泛性发育障碍(PDD),具有与孤独症同样的社会交往障碍,局限的兴趣和重复、刻板的活动方式。那么如何判断是不是阿斯伯格呢,小编为大家整理了儿童阿斯伯格诊断量表50题,通过这些测试题,相信家长也能判断孩子有没有阿斯伯格症了。 1.喜欢长时间的自身旋转 2.学会做一件简单的事,但是很快就忘记 3.经常不理解或不回应社交和周围的要求 4.往往不能接受简单的指令(如坐下、来…
药物治疗+心理治疗,物理训练。阿斯伯格综合征跟一般人的确不太一样。针对该病症是没什么特殊好药,到一个宽容的环境至关重要。另外,必要时可以服用一些抗抑郁强迫焦虑深圳多动症的药,来更好的情绪,面对生活。分享一下我儿子的作文,希望有所帮助——嗨!阿斯伯格男孩 我出生在4月2号,恰好是世界自闭症日。我在六岁半确诊了阿斯伯格综合症,并伴随多动症。阿斯伯格综合症便是自闭症谱系的一种,类似于高功能自闭症。这些都是…
假的。我怎么没有?我只不过是从外界来看,不符合社会的条条框框,不认可外界的任何价值观,不在乎社会定义的所谓自尊。当别人说我坏话的时候,我只在乎那些坏话是否是事实,我自己是否能接受我的这个缺点。至于别人是不是故意说我坏话,我不在乎。如果别人说的缺点反而是我自己喜欢的特质,我还会高兴。 我不依靠任何外物来建立自我,彰显自我。我自己本身就是自我,不需要依赖外人定义的自尊,不需要世俗的成就来显示自己的实…
蟹邀~ 比较推荐基础医学,需要有做十年冷板凳的心理准备,而且不需要与病人接触。和自己科研组的同学导师接触就行,都是学术上的东西。 临床医学的话病理科、检验科都行,不用与病人接触。 影像学经常有其他医生打交道,和病人接触倒是少些。也可以考虑。 但说实话,无论是基础还是临床。都要尽量控制住自己的情绪(我知道这对你来说很难,抑郁起来的时候压根控制不住),因为导师不怕笨学生,就怕学生突然情绪不稳定闹自杀的,…
高功能自闭症和阿斯伯格症的区别是什么?
你们是否真正了解孤独症呢?当我们的孩子被冠上孤独症,往往会听到 阿斯伯格综合征 、高功能自闭症或者低功能自闭症这些名称,很多家长对这些名称并不是特别容易区分,有的还会认为阿斯伯格综合症和高功能孤独症是一样的。其实高功能自闭症和阿斯伯格综合症之间虽然在许多症状上有点相似,但也存在着区别,因此在医学上不同的诊断,康复治疗手段也各不相同。 高功能自闭症 自闭症的核心症状是社会交流障碍和局限性的兴趣与重复刻…