“Me pregunta usted por qué apoyo y defiendo la universidad pública. Déjeme contarle esta breve historia: el primer día de mi primer grado mi papá dejó en claro que el camino hacia la escuela culminaba en la Universidad. Unos meses antes de finalizar la primaria me anotó en el cursillo del Superior de Comercio, mas sus ajados pulmones le jugaron una mala pasada y nunca supo que ingresé. Chola, mi mamá, se puso el guardapolvo de almacenera, la casa al hombro y sostuvo a sus dos hijos adolescentes hasta la universidad. Jorge, mi hermano mayor, egresado de la Técnica 2, comenzó en la Universidad Nacional de Rosario la carrera de artes plásticas. Cuatro años después yo empecé Abogacía también en la UNR. Chola siguió al frente del almacén durante muchos años. Allí trabajó mi hermano mientras cursó su carrera. Yo fui becado en el Banco Nacional de Desarrollo por haber sido egresado del Superior y allí trabajé hasta unos años después de haberme recibido, pero a la tardecita el almacén me esperaba con los brazos abiertos. Sabe, tres de mis cuatro abuelos no sabían leer ni escribir. Mi mamá terminó su escuela primaria al poco tiempo de nacer mi hermano y la secundaria en una EEMPA provincial. ¿Usted se da cuenta?: los nietos de dos peones rurales y de un almacenero andaluz que no sabían leer ni escribir pudieron recibir gratuitamente enseñanza secundaria y universitaria de un muy alto nivel con el único requisito de vivir en nuestro país. Hace unos pocos meses, mi hermano fue reconocido por el Concejo Municipal como Artista Plástico Distinguido de nuestra Ciudad. Por mi parte, soy juez de la Cámara de Apelación en lo Civil y Comercial. ¿Me pregunta usted por qué apoyar y defender la universidad pública? ¿Qué más puedo decirle?”
El relato anterior lo recordó a principios de abril, el juez de Cámara en lo Civil y Comercial de Rosario, Marcelo Molina, en su cuenta de Facebook. La historia de vida del juez se replica por cientos, por miles de personas que han pasado en la Argentina por la universidad pública. Al igual que él, muchas y muchos más contaron en las redes y en cuanto espacio público y de difusión se dio por qué defendían la enseñanza pública y la ciencia.
También a principios de abril, el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) que conforman las y los rectores de universidades nacionales, llamó a manifestarse este martes 23 de abril en una gran marcha federal y para “defender la educación pública, la ciencia y el sistema universitario nacional” contra los ataques y desfinanciamiento del Gobierno nacional que preside Javier Milei. La concentración es a las 15.30 en el Congreso Nacional para marchar hasta la Plaza de Mayo, donde a las 17 se leerá un documento común.
A la marcha, rápidamente se sumaron las organizaciones de docentes, estudiantes, egresados, no docentes y quienes consideran a la formación superior pública un derecho humano y un bien social.
En un intento de frenar lo que ya se perfila como una marcha histórica en defensa de la educación pública y de la ciencia, el Ministerio de Capital Humano lanzó este jueves un comunicado sobre lo que tituló una “Propuesta consensuada con el Consejo Interuniversitario Nacional”. Las rectoras y rectores de todo el país se encargaron rápidamente de desmentir ese acuerdo y aclararon que se trataba de un anuncio del ministerio nacional.
A última hora de este viernes 19, se conoció que la Secretaría de Educación, a cargo de Carlos Torrendell, confirmó la convocatoria a las autoridades de las universidades nacionales a una reunión para el martes 30 de abril.
En todo el país, la marcha que ganará las calles del centro porteño este martes 23 empezó a construirse y sumar a las diferentes organizaciones, referentes sociales, políticos, educativos, y ciudadanas y ciudadanos que entienden que la educación es un bien de todos. También habrá movilizaciones y acciones públicas en distintas ciudades del país.
La Ctera (CTA) se suma a esta convocatoria nacional que hicieron las universidades nacionales llamando a una Jornada nacional de protesta en defensa de la educación pública, la paritaria nacional docente, más presupuesto para las escuelas y la enseñanza y en defensa de las y los jubilados del sector.
Jornada Nacional de Protesta de CTERA
El 23 Marchamos en todo el país.#YoMarcho#PorPresupuestoEducativo#CTERA
📍Concentramos 15:30 hs en el
Congreso de la Nación.
📣Marchamos a Plaza de Mayo. pic.twitter.com/ctvlY1UH0l— CTERA (@cteracta) April 19, 2024
Qué pasará en Rosario
En Rosario, la marcha del 23 arranca este domingo 21 con una Expo Universidad Pública en la Calle Recreativa (Oroño y el río). Habrá stands expositivos de las Facultades y Áreas de la Universidad Nacional de Rosario (UNR) con actividades y muestras que ponen en valor la actividad académica, científica y de extensión universitaria.
También están programadas exposiciones, intervenciones artísticas, clase pública de educación física, formación en primeros auxilios y RCP, Universidad Abierta de Adultos Mayores, serigrafía, curso de compostaje domiciliario.
De 15 a 18, en las escalinatas del Paruqe España se realizará un festival musical. estarán DJ Candela Unicornio y Chokenbici.
El lunes 22 se realizarán Diálogos universitarios en todas las escuelas, institutos y facultades para generar intercambios y espacios de encuentro con la comunidad universitaria.
El martes 23 la UNR se suma a la Marcha Federal Universitaria en Buenos Aires, junto a los estudiantes agremiados en la Federación Universitaria de Rosario (FUR), la Apur (personal no docente) y la Coad.
La Coad -gremio de los docentes de la UNR- convoca a estas actividades organizadas entre este domingo y martes de abril. “El 23 de abril, día del paro nacional de las universidades nacionales, lxs docentes junto a lxs estudiantes y otros sectores de trabajadorxs tenemos una gran jornada de lucha”, dicen y destacan: “Hoy, como siempre, sigamos poniendo el cuerpo para defender la Universidad Pública y Gratuita!”
Amsafé Rosario realizará una concentración y acto en la plaza San Martín (Dorrego y Santa Fe) en el marco de la Jornada nacional de lucha por la educación pública. Habrá cese de tareas en las escuelas del departamento entre las 10 y las 14.30 para poder participar de la protesta.
“Nos manifestamos en defensa de la educación y de la universidad pública y gratuita, en unidad con todos los sectores”, expresan desde el Sadop Rosario y llaman a participar el martes 23, a las 11, de la “concentración y acto por un salario digno” y a las 16 de la “Radio abierta y transmisión de imágenes de la marcha nacional”.
Por la ciencia
Este jueves 18, el CIN difundió una nueva declaración en defensa de la ciencia argentina. Una razón más por la que llaman a marchar: “Rectores y rectoras de las universidades públicas argentinas, reunidos en la Comisión de Ciencia, Técnica y Artes del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN), manifestamos profunda preocupación por la situación que atraviesa la investigación científica en Argentina y convocamos a todas las personas involucradas en la producción de conocimiento científico en nuestro país a la movilización en defensa de la universidad pública el 23 de abril”.
“Junto con la situación presupuestaria de las universidades, -expresan en el comunicado- nos preocupa la falta de definición en cuanto a la continuidad de programas y proyectos de investigación gestionados por otras instituciones centrales para el financiamiento de la ciencia y la tecnología en el país”.
Alertan que “la suspensión del financiamiento afecta la infraestructura y equipamiento necesarios para llevar a cabo investigaciones de calidad, así como los lazos internacionales y los acuerdos bilaterales o multilaterales en curso”.
Resaltan que “es dentro de las universidades, a través de la enseñanza, la extensión y la investigación, donde se forman las y los investigadores que luego trabajan en laboratorios, centros de investigación, empresas o instituciones y organismos del sistema científico argentino”.
“Las universidades públicas son el corazón del sistema científico y del desarrollo tecnológico de nuestro país y, por su rol en la formación del futuro personal científico, tienen una función irremplazable”, dicen y destacan que “hacer ciencia es producir conocimiento nuevo, innovación y las universidades son protagonistas del ecosistema innovador que, en todas sus disciplinas, aportan al crecimiento económico y al patrimonio artístico e intelectual de nuestro pueblo”.
“Reconocemos -manifiestan en esa declaración- que nuestro potencial para el desarrollo como país radica, en gran medida, en la articulación entre la ciencia y la universidad. Por eso, convocamos a todas las personas involucradas en la ciencia y sus familias a unirse a la movilización del día 23 de abril de 2024 por más ciencia en la universidad pública”.
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