Kumon數學在我眼裡的“七宗罪”

對，3個驚歎號。

因為我實在是太討厭它了。

為嘛。

先說說和Kumon的故事吧。

小女兒以前上的公立學校，記得她小學2年級時（6歲），一個要好的家長問：“你們去的哪家kumon?”啊？這是啥？？她滿臉驚訝：“班上一半家長都送孩子去kumon了，我也考慮報一個數學班，還想約你一起呢。”回家趕緊查，看了一下介紹，立刻打消念頭，原因很簡單：我就是不喜歡小時候的那套教育思路，才留在英國的，在英國還跟國內一樣學，我沒事兒吧？！

而這個沒上任何Kumon數學或者英語課外班的女兒，也在當年考上了私校。嗯，不用信Kumon。

第二次是在她小學6年級的秋季家長會，因為6年級都要備考中學，以考試成績著稱的該小學在6年級放了最有經驗的老教師。她數學老師上來第一個問題就是：“她上著或者上過Kumon班嗎？”當然沒有。她一臉釋然，然後解釋：“因為她心算特別快，所以我還以為她有額外訓練。沒上過，太好了。我最痛恨（hate）Kumon了，那裡除了扼殺學生的數學天賦外，還給學生、家長和我們假象，因為孩子不錯的成績實際是基於大量的重複練習，而不是理解。您千萬別送她去Kumon。”

嗯，不送。但當時喜歡閱讀的她連印度數學（類似咱們的心算真經）都讀過，自己感興趣的，才會有成果。

這個不送kumon的小朋友不僅上了學術最好的中學，數學和英語如今在年級裡也很不差。

BTW，她的同學們，我了解的那幾個女孩子，也沒有一個上Kumon的。

那，Kumon是什麽。

維基說，kumon始於日本，原來是補習社，後來用專利加盟的方式流行全球。Kumon聲稱會根據學習成績和學習技巧給每個學生定級，按照級別不斷更新作業。Kumon數學要求孩子既要重複做題，也要考量完成的速度；Kumon英語以閱讀材料為主，輔以發音訓練。

說討厭，是想拿Kumon數學為例，說說我眼裡的kumon七宗罪。

1，一不小心就會扼殺興趣。我不知道有多少孩子在4到11歲階段喜歡重複的學習，我只知道，在女兒們這個年齡段，我最小心翼翼保護的就是她們對所有事物的興趣，學習，必須是在玩中學，音樂、體育等這種需要大量練習的也不例外。如果說當父母的能為她們撐起的保護傘，這就是其中之一。而Kumon的第一要求就是每天要練習15-30分鐘，被老師判卷，成績進步就逐步更新。在我判斷，打開英語和數學兩大基礎學科這麽初步的階段，重複，就很有可能扼殺興趣。所以我不敢冒這個險。

2，誤以為記憶可以替代理解。因為只有公式解題，在這個階段，記憶是完全可以代替理解，所以孩子成績好，家長和老師、包括孩子自己也搞不清楚，到底是他隻背下來了，還是真的理解了。起碼我知道到中考，都有小朋友全靠背，拿到化學A*的。

3，攫取孩子的自主權。當進入Kumon單一上升通道時，孩子們會直覺地依賴這個通道：原來只要每天做15分鐘題，每周5次，周末再去Kumon中心一對一被評判一下，就可以看到成績的顯著提高啊，那今天做完了，就等著明天的作業唄，幹嘛還需要去找其他學習途徑或者資源呢。對於年紀小的孩子，這種慣性思維最容易建立。

4，綁架家長。就像每間肯德基的連鎖店不可能品質完全一樣，當Kumon成為流行的商業模式，大街小巷開滿Kumon中心，其實不同的kumon中心會因師而異，但家長們多數沒有時間和經驗來甄別這些，而是發現班上誰誰誰都上了，我也要送。

5，誤導家長。不可否認，加入Kumon作業的有些家長是覺得，反正我自己也輔導不了，或者沒時間，送去總比在家浪費時間強，做作業總比白日夢強。錯錯錯！孩子的白日夢和無所事事才是他們天性成長和發揮的必須，做作業真的不是，考試也不是。您真的相信每天做15分鐘數學，就能攢夠1萬小時？

（關於1萬小時這個梗，我跟閨女們的解釋是，說的是技能，但在每行業能有成就，必須要有天分，看看她們那些音樂老師就知道，比起普通人，他們算有天賦的，每人也沒少了1萬小時，但誰也不是音樂大家。）

6，破壞親子關係。在海外上學，很多家長會不自覺地把原著國的教育理念帶過來，企圖嫁接；但可惜，不買账的是孩子們，他們不願意在學校以外被加家庭作業，因此衝突不斷。

7，商業凌駕於求知之上。這個不多解釋，因為我不相信，教育，是小店鋪加盟的模式。

靶子雖然是Kumo數學，至於英文，呵呵，英國出這麽多書不夠看的嗎，還需要搞一個什麽日式的閱讀理解做題卷子？

這裡說Kumon，大家也可以自行代入“劍橋英語”、“奧數”、“英皇音樂”。。。。。。甚至包括美術，所有那些依賴考級的校外學習循環系統。在瑞典和英國皇美畢業的美術家就說過，其實很多英國美術生都不會畫，指的是他們的基本繪畫技巧太差。但中考拿到A*、300分滿分得297的大女兒說，現代美術重要的是要有想法，然後表現出來，如果觀眾接受了，就是大家。

當然她人小，也許見識短。但現今的社會，學習資源如此豐富，如果家長們還用自己20年前的經驗來“應付”新一代，真的會吃力不討好，適得其反。

另外，每個孩子都不一樣，如果孩子正好是那種喜歡接受任務、完成任務的個性，恭喜您，Kumon可以成為選擇之一。

現在知道我為啥討厭Kumon了吧，我真的痛恨一切打著教育名義扼殺孩子天性的事。考試成績好當然皆大歡喜，但我們更愛他們能獨立思考、擁有創造力和自製力，對吧。