InstitucionesÁrea de conocimientoPortal Institucional (Dialnet CRIS)Periodo de publicación recogido
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Arteterapia y Síndrome de Asperger: ¿por qué y para qué?
Pedro José Regis Sansalonis
Sophia, ISSN-e 2346-0806, ISSN 1794-8932, Vol. 12, Nº. 2, 2016 (Ejemplar dedicado a: Sophia: Educación), págs. 187-194
Pedro José Regis Sansalonis
Tercio creciente, ISSN-e 2340-9096, Nº. 9, 2016 (Ejemplar dedicado a: De la tradición al futuro: obsolescencia o reactualización en el perfil profesional de los estudios artísticos.), págs. 73-80
Del pictograma a la imagen: herramientas de comunicación y lenguaje en personas con síndrome de Asperger a través de recursos visuales para la inclusión social
Pedro José Regis Sansalonis, María Dolores Callejón Chinchilla
Arteterapia: papeles de arteterapia y educación artística para la inclusión social, ISSN 1886-6190, Nº. 10, 2015, págs. 329-341
Pedro José Regis Sansalonis
Arte y movimiento: revista interdisciplinar del Departamento de didáctica de la expresión musical, plástica y corporal, ISSN-e 1989-9548, Nº. 10, 2014, págs. 41-53
Enseñar a través de la actividad artística para no aburrirse: el yacimiento arqueológico de Cástulo
Pedro José Regis Sansalonis
Tercio creciente, ISSN-e 2340-9096, Nº. 6, 2014, págs. 35-40
Fotografía y video para trabajar en Asperger a través de un Proyecto de APS
Pedro José Regis Sansalonis
Investigando la mejora de la enseñanza universitaria a través del aprendizaje-servicio / Javier Carrillo Rosúa (ed. lit.), José Luis Arco Tirado (ed. lit.), Francisco D. Fernández Martín (ed. lit.), 2017, ISBN 9788433860804, págs. 253-259
El uso del vídeo y la fotografía para el aprendizaje del arte: Estudio de un caso con disfasia
Pedro José Regis Sansalonis
Experiencias y propuestas de investigación y docencia en la creación artística / coord. por Pablo José García Sempere, Pablo Luis Tejada Romero, Ayelén Ruscica, Vol. 2, Tomo 2, 2014 (Tomo II), ISBN 978-84-338-5665-4, págs. 739-746
Proyecto visualiz-arte: Visualizar las influencias sociales que va conformando la identidad utilizando cineterapia-fototerapia-videoterapia en el trabajo con el alumnado universitario
Juana-María Gila Ordóñez, Pedro José Regis Sansalonis
Experiencias y propuestas de investigación y docencia en la creación artística / coord. por Pablo José García Sempere, Pablo Luis Tejada Romero, Ayelén Ruscica, Vol. 2, Tomo 2, 2014 (Tomo II), ISBN 978-84-338-5665-4, págs. 777-786
Atención a la diversidad: aproximar el patrimonio cultural y natural en el TEA (Trastorno del Espectro Autista) y sus familiares
Pedro José Regis Sansalonis
I Congreso Internacional "El patrimonio cultural y natural como motor de desarrollo: investigación e innovación" / coord. por A. Peinado Herreros, 2012, ISBN 978-84-7993-225-1, págs. 1757-1766
Pedro José Regis Sansalonis
Tesis doctoral dirigida por María Dolores Callejón Chinchilla (dir. tes.). Universidad de Jaén (2016).
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