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我来尝试做一次侦探。
胡鑫宇的下落有四种可能性。
1.因为厌学离家出走藏在某处。他没有带手机、身份证、钱。在疫情防控等外围条件中,他根本不可能让所有人不知道的情况下藏身某处。所以这个结果不可能发生。
2.他确实厌学自杀了,并找了一个鲜为人知的地方让别人找不到尸体。他如果要自杀,难道最简单的不应该是跳楼吗,何必大费周章。他离世前带了录音笔,这说明他要给别人留下语音。可是录音笔消失了,这又更加不对路。这第二条结果也于情于理说不通。
3.他还活着,被有人为帮助的藏身某处。
4.他已经死亡,被人为藏匿了。这种情况下,肯定是犯罪团伙干的。警方的重点应该是刑事侦查。还记得杭州杀妻碎尸案吗,警方不动神色的从化粪池打捞出人体组织最后破案。可是胡鑫宇这个案件,警方竟然打算不了了之,让人费解。
以上四种情况,只是简单梳理正常人都可以想到的。我们姑且认为警方也能正常分析出来。既然第一、二情况并不可能发生,警方也应该知道是第三、四种结果。这样就只有唯一的可能性了:
警方故意对外宣布结案,其实是暗中观察,等待嫌疑人下一步行动露出马脚。
我的这个分析结论我有点犹豫要不要发布。如果我是错的,必定会被千夫所指。如果我是对的,等于给犯罪分子提供了思路,干扰了警方办案。
还是发表吧,毕竟社会舆论太需要不同的声音。
有了结果:孩子在一墙之隔的粮库自杀。粮库的库管是公务员,自己巡查不到位,也阻挠了其他人员进入。就是这么简单
16岁的米娜(化名)上高一1个月就开始闹情绪,不想学习,只要一提去学校,她就喊头疼、胃疼,身体哪里都不舒服,去医院检查,却没有任何问题...
妈妈百思不得其解:好好的孩子为什么就是不愿意去上学呢?
很多家长不知道,孩子的厌学情绪都是经历过不断累积、发酵,最终才一发不可收拾,很可能从这些时候就已经埋下了种子...
01
从父母的焦虑开始
孩子厌学的第一大原因,就是从父母的焦虑开始的。
从小到大,妈妈都特别重视米娜的学习,甚至不惜辞职在家照顾她。
小学的时候,米娜的成绩还能排全班前三,但上了初中之后,学习一落千丈,无论怎么努力,成绩始终没有进步。
妈妈特别焦虑,为了把考试分数提上去,米娜的周末时间全都贡献给了补习班。
刚上高中,米娜压力更大了,只要一走进学校,神经就开始紧绷,无法集中精力听课,再加上开学测评分数不理想,妈妈很着急,又开始计划给她安排补习班,她的情绪一下子就爆发了...
说实话,这么高强度的学习任务,孩子又如何不被压垮呢?
很多家长和米娜妈妈一样,为了能让孩子赢在起跑线上,对于学习这件事,比孩子都还认真,热衷于各种课外辅导班,生怕孩子落后一步。
有的父母可能眼里只剩考试分数,孩子的成绩就是他们情绪的晴雨表。
孩子考得好,就喜笑颜开,一旦孩子没考好,轻则责骂,重则挨打。
被成绩控制的父母,失去了对孩子真正的关心,时间久了,孩子就可能会产生一种“报复”心理,抵触一切和学习相关的人和事。
当然,孩子厌学除了受父母的影响之外,其实更重要的是他们自己。
02
从孩子否定自己开始
有的孩子会因为成绩不理想,在学习中获得的成就感会越来越低,从而否定自己所有的努力。
米娜初中的成绩并没有因为补课而有所起色,她每天都在为了分数而努力,却始终得不到回应。
花一分钟免费测试一下孩子的厌学情绪,提前了解孩子的学习心理,让悲剧更少发生。
慢慢地,她开始否定自己,认为自己没有别人优秀,不适合读书,陷入了深深的自责当中。
持续的内疚感和挫败感,让孩子失去积极的内在学习动力,进而不断否定自己,觉得自己笨、没有能力,甚至不是学习的料...
最后孩子会被这种自我否定的情绪所吞噬,对学习失去信心和兴趣。
03
从家庭缺爱开始
相关研究结果表明,在家庭和谐的环境下成长的孩子,学业倦怠程度相对较低,而在充满矛盾的家庭环境中成长的孩子具有更高程度的学业倦怠。
米娜的家庭也是充满了各种硝烟战火。
爸爸妈妈只要一讨论关于她学习的事情,两人的分歧就很大,总是吵架,两人的矛盾最后开始上升为生活的各种事情...
试想一下,如果孩子生活在一个经常发生矛盾的家庭,父母每天不是吵架,就是动手,孩子怎么可能好好学习?
孩子长期生活在这种压抑的环境下,会逐渐养成不良的心理,若是把这些不良情绪带到学习中去,孩子很容易产生厌学情绪。
想帮助孩子树立一个积极的学习心态,健康的生活环境很重要。
如果你的孩子有了厌学情绪,要如何帮助他呢?
给家长们一个建议:共情孩子的处境,降低期待,接纳一切,减少成见,让孩子在没有压力下,主动捡起书本,重返校园。
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我是徐磊,大家有任何关于儿童自闭症、语言发育、性早熟、矮小增高、抽动症、多动症及心理等方面的问题都可以给我留言,我将为你做详细的解答!