Rúbrica Ciencias Sociales Historia Rúbrica De Evaluación - Unificación De Italia Y Alemania
Rúbrica de Evaluación - Unificación de Italia y Alemania
Esta rúbrica evaluará el conocimiento y comprensión de los estudiantes sobre el tema de la unificación de Italia y Alemania en el contexto de la historia. Los criterios de evaluación se basarán en los objetivos de aprendizaje establecidos para este tema.
| Aspectos a Evaluar | Criterios de Evaluación | Puntuación |
|---|---|---|
| Conocimientos | Identificación y explicación de los principales eventos y líderes involucrados en la unificación de Italia y Alemania | 30% |
| Comprensión de las causas y consecuencias de la unificación de Italia y Alemania | 30% | |
| Utilización adecuada de términos y conceptos relacionados con el tema | 20% | |
| Análisis | Capacidad para identificar y evaluar diferentes perspectivas históricas sobre la unificación de Italia y Alemania | 30% |
| Interpretación de fuentes históricas relevantes y su aplicación al tema | 20% | |
| Habilidades de Investigación | Utilización de fuentes primarias y secundarias para obtener información precisa y relevante | 20% |
| Evaluación crítica de la calidad y fiabilidad de las fuentes utilizadas | 20% | |
| Habilidades de Comunicación | Organización clara y coherente de ideas en la presentación del tema | 20% |
| Expresión escrita y oral correcta y efectiva | 20% |
Editor: Rosamar Carreño Pérez
Área académica: Ciencias Sociales
Asignatura: Historia
Tipo de Rúbrica: Rúbrica escalar
Publicado el 30 Abril de 2024
*Nota: La información contenida en Rúbrica fue planteada por edutekaLab, a partir del modelo ChatGPT 3.5 (OpenAI) y editada por los usuarios de edutekaLab.
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