台師大團隊驗證台南「布可星球」提升閱讀力 國小進步26分

南市為推動閱讀教育，3年前打造從國小到高中的閱讀理解平台「布可星球」，閱讀人次已超過2千萬，台師大教授宋曜廷閱讀研究團隊以科學實證分析，有使用此平台的學生，國小受試者的前後測整體閱讀能力平均數提升26分，國中則提升22分，都超過該年級平均常模，證明此閱讀平台對提升閱讀理解力有顯著的效果。

台師大副校長宋曜廷、教授洪嘉馡表示，上下學期各測1次，有44所學校、3738名五年級、國一學生接受檢測，國小提升26分的進步幅度等於是高出1個年級，而且超過全國五年級的常模；另國中提升22分，也較該年級常模高。統計國小生有利用布可星球閱讀平台的學生，有73%的學生在能力上維持及提升，國中則是73.3%。國中後測成績前3名是忠孝、東山、南新國中，進步幅度最大前3名是鹽水、山上、菁寮；國小後側成績前3名為玉山、新進、海佃，進步幅度最大為大潭、隆田、仔港。

團隊分析，未使用布可星球的國中小學生，前後測的閱讀能力變化皆無顯著差異，因此，善用布可星球平台、提早養成閱讀習慣，學生閱讀能力進步的機會更大。也分析發現，閱讀能力屬中、低組的國中小學生，在使用布可星球後，閱讀能力有更明顯的提升，亦即，使用布可星球對強化中、低閱讀能力學生的閱讀理解能力，有更大的正向影響效果。

台南市為推動閱讀教育，自2020年打造從國小到高中的閱讀理解平台「布可星球」，閱讀人次已超過2千萬、閱讀量數超過250萬本，而且都是透過平台通過測驗，拿到點數，累積能量將破1.5億。

教育局長鄭新輝表示，市府每年補助學校購置平台上優質的紙本圖書，4年來已採購20萬5千本，此平台在學校與老師的引導下，透過遊戲化方式，吸引孩子對閱讀產生動機，並從參與過程中，養成閱讀習慣與興趣；閱讀後，到平台上挑戰素養導向題目、進行挖礦並提供布可星球能量，不僅可擴充學生的知識視野，也可深化閱讀理解能力，進而產生學習遷移，提升個人學習力。

市長黃偉哲說，市府舉辦就業徵才媒合活動時，現場服務人員經常要協助大學畢業的求職者撰寫履歷、自傳，顯示目前年輕一輩語文能力不足。市府推出「布可星球」閱讀平台，積極推升國中小學生的閱讀力，進而助益寫作能力，數年下來，累積成效可觀，在許多全國性評比中，台南市的國小組、國中組的平均成績都遠超出全國標準，表示這幾年來的推動真的有幫助，也給市府極大動力。