【本報訊】行政會完成討論修改《免費教育津貼制度》行政法規草案，自2024/2025學年起，將「特殊教育班級補助」、「職業技術教育補充資助」及「優化班師比或師生比資助」3項資助整合至免費教育津貼。
行政法務司司長、行政會發言人張永春表示，為合理調配教育財政資源，簡化處理資助項目的工作，提升行政效率，特區政府修改現行《免費教育津貼制度》行政法規，在不增加特區政府教育經費總預算和不減少對學校財政支援的前提下，自2024/2025學年起，將數年來向學校發放的「特殊教育班級補助」、「職業技術教育補充資助」及「優化班師比或師生比資助」3項資助整合至免費教育津貼。法規自9月1日起生效。
教育及青年發展局代局長阮佩賢表示，現行免費教育津貼1年分2期發放，3項資助併入免費教育津貼後，會以同樣方式發放，將可簡化資助項目的處理，增加行政和監察效能。她舉例，獲免費教育資助的特教班別，收取特教班級補助時，要另行申請及提交資料，導致同一班別有不同經費來源，整合後可透過免費教育津貼方式，計算每班所得資源金額，歸一處理程序及監察。
她又提到，隨著出生率向下，個別學校未達小班制人數下限，免費教育津貼不足維持學校所需，教育基金設立的促進學校發展津貼，可向學校提供額外財政支援，支持學校運作及發展。預算方面，阮佩賢指2023/2024學年免費教育津貼及3項資助總預算38億多元，新學年整合後總資助金額相若。