Durante los últimos 15 años, el Club de Teatro de la escuela Mead Middle , con el apoyo del Comité Asesor de Padres (PAC), ha estado entreteniendo al público con su producción anual de teatro con cena. Este año, la representación de "Asesinato en casa de la tía Agatha" reunió a la comunidad escolar en una velada de misterio, comedia y sorpresas fantasmales.
Dirigida por Janet Benter, profesora de Salud y Ciencias, y M.K. Mehsling, profesora de Inglés y Estudios Sociales, la obra se desarrolló en la inquietante mansión de la tía Agatha, donde sus herederos se reunieron para escuchar la lectura de su testamento. Se reveló que para heredar su parte de la fortuna, los familiares debían sobrevivir una noche en la casa, con la inesperada compañía de fantasmas.
Las audiciones para la obra se celebraron la segunda semana de marzo. "El viernes anterior a las vacaciones de primavera, repartimos los guiones con el nombre del alumno y el personaje que interpretaría. De este modo, los alumnos podían empezar a familiarizarse con el guión y sus personajes".
El reparto y el equipo pasaron seis semanas ensayando diariamente de 15.00 a 17.00. También hicieron dos ensayos generales la semana anterior a las representaciones. "Pasamos los dos o tres primeros días haciendo nuestra lectura en círculo, conociéndonos unos a otros, haciéndonos una idea de la obra en su conjunto y haciendo sugerencias a medida que leíamos", dijo Mehsling. "Es muy divertido ver cómo un grupo de estudiantes que al principio no se conocían se convierten en un grupo muy unido al final. Creo que algunos de ellos se convertirán en amigos para toda la vida".
Según Bentor, "el reparto de este año ha hecho un trabajo excepcional memorizando líneas. El hecho de que los alumnos "salieran del libro" más pronto que tarde nos permitió, como directores, disponer de más tiempo para darles consejos de actuación, lo que realmente aportó mucho a nuestro espectáculo. Los alumnos eran muy dirigibles, como un atleta que se deja entrenar; los actores asimilaron nuestras ideas sobre el vestuario, los temas del decorado y la pronunciación de las líneas y las incorporaron a las escenas".
Además de actuar, los estudiantes ayudaron en la construcción del decorado, el vestuario y el marketing, entre otras cosas. "Nuestro equipo de promoción expuso en la vitrina fotos de los alumnos ensayando y trabajando en el decorado para mostrar a la gente todo lo que ocurre entre bastidores", explicó Bentor. "También montamos un esqueleto en el vestíbulo y lo vestimos cada día como uno de los 23 personajes de la obra". Los estudiantes escribieron anuncios para leer por el interfono durante los anuncios diarios para ayudar a promocionar el evento.
La cena fue coordinada por el PAC y sirve para recaudar fondos para la escuela. Los miembros del elenco sirvieron a los asistentes cena y postre de un restaurante local antes de dirigirse al backstage para prepararse para el espectáculo.
El Club de Teatro de Mead ofrece a los estudiantes la oportunidad de expresarse creativamente, desarrollar sus habilidades interpretativas, ganar confianza, hacer nuevos amigos y explorar diferentes personajes e historias. "Se crea esta familia realmente de apoyo para ir a después de la escuela todos los días", compartió el octavo grado Annabelle VandenDries. "He aprendido a comunicarme mejor y también me ha ayudado a salir un poco más de mi caparazón". Tessa Comer, de séptimo, añadió: "Me ha gustado conocer a toda esta gente nueva, estar en un entorno nuevo, probar cosas nuevas y poder mostrar mi talento delante de la gente."
Bentor elogia a los alumnos por su excepcional trabajo en equipo y su compromiso con la producción. "Estamos muy orgullosos de sus esfuerzos, del ánimo que se dieron unos a otros y de su actitud hacia el aprendizaje de los elementos del teatro", dijo. "Montar un espectáculo es un trabajo muy duro, pero estos chicos no lo rehuyeron. La confianza que da ver que el público aprecia el resultado de nuestros esfuerzos es palpable."
Mehsling expresó sentimientos similares: "Estoy muy orgullosa de este grupo. Han trabajado muy bien juntos. Fue increíble cómo se metieron de lleno no sólo en sus líneas, sino también en la producción. Cuando alguien necesitaba ayuda, siempre había alguien que le apoyaba. Esta será mi última producción en secundaria , y no puedo pensar en un mejor grupo de niños para terminarla".