成功大學×慈濟高中×永仁高中 跨域交流

臺南建城四百年，臺南慈中與永仁高中結合成功大學社會科學院資源，共同發展具有「府城」特色的相關課程，展現社會議題的關注與人社關懷的視角。藉由大學端的協助及指導，提升高中教師及學生的議題探討能力，建構具有在地特色的課程成果，提升社區學生對於當地的了解及認識。

成大社科院開設跨域統整實作課程－「領導與行動」透過大手牽小手的學習型態發展出的教學策略至今已經第五個學期，並於05月11日由慈濟高中與永仁高中共47位高中學生與成大參與課程的36位大學生共同跨域合作，辦理「領導與行動-高中生學習成果發表會」。於今年二月起，慈濟高中、永仁高中與成功大學社科院攜手合作，針對歷史專題課程以及自主學習進行課程交流，並於03月08日進行說明會媒合團隊，在大學生與高中生共同互動下，一起製作學習成果，發展出一套有效學習和創新教學的合作策略模式，並以跨域思維增進及培養學生的溝通力、合作能力、專業力與實踐能力。

為期二個月的密切交流，部分組別甚至進行田野考察、問卷發放，符應108課綱自主學習、多元共好的概念，議題觸及面向極廣，包含府城做十六歲、社會貧富差距、賽鴿在台的發展、北非水資源議題甚至是心理調適假以及轉型正義的探討等，可見108課綱實行至今日，學生自主學習上已逐漸落實社會關懷視角，不僅能體察自身周遭議題，甚至能透過自身視角觸及國際重大議題，關懷社會。

其中榮獲佳作獎的慈濟高中高一吳璦靈、許恩溱、黃珮語三位同學，針對臺南在地的轉型正義議題做探討，以「湯德章大道正名議題」為楔子，對臺灣民主化歷程進行爬梳，在從在地人士湯德章切入，討論轉型正義下不義遺址與威權象徵該如何進行處理，與過去歷史進行和解。在大學生與高中生討論過程中，見識到高中生對於公民參與、公共治理與民主化社會議題的關心，製作報告的過程中，也親自走訪湯德章故居以及觀看紀綠片，以確保報告資料的詳實性，值得肯定。

此次獲得優勝組別的永仁高三生邱歆凌、陳詩欣、蔡語樂及羅貞雅，以「Chocoloney Not Lonely」這個有趣的標題為例，說明可可豆背後血汗故事，並以東尼巧克力為範例，說明公平貿易的重要性，展現出高中生對於公平正義的關懷，藉此呼籲更多消費者能透過購買公平貿易認證商品來給予支持，此優勝組別在大學生的用心指導下，無論是簡報製作技巧、口條表達都陪伴與引導高中生紮實演練與準備，大學生甚至利用課餘時間到高中校園進行集訓，榮獲優勝名副其實。

慈濟高中姚智化校長回饋分享提及「雖然本次成果展慈濟高中是以高一生的自主學習參與，有許多地方還需要學習，但看見學生能在二個月內製作出豐碩的成果，感到非常震撼與感動，希望學生能以這次的成果在未來發展成專題研究或小論文，持續邁進。」而永仁高中余月琴校長也提及：「感謝成大給予永仁高中合作的機會，在108課綱逐步落實成熟之下，看見學生的學習可以如此多采多姿，甚至遍及日常生活、國際社會議題，感到非常欣慰，希望這樣的合作模式可以持續運作下去，造福更多學生」。

此次成果發表感恩成大社科院蕭富仁院長、胡中凡副院長、經濟系林常青教授、政治系蒙志成副教授、法律系葉婉如副教授、經濟系郭彥廉副教授，以及永仁高中林月娥老師以及慈濟高中林昱汝老師，一同在課程中帶領大學生與高中生們。

從高中生的成果發表中得以窺見大學生領導能力的展現；高中生則藉由大學生的指導合作中，彷彿提供鷹架建構學習，讓高中生對於自身感興趣的社會議題能有更高的視野，而不同學習階段的學生在交流互動中所激盪出跨域的火花，透過高教深耕大手牽小手的教育型態，由大學端擔任高教與中教間的橋梁，讓人才培育的種籽能夠乘風飄揚，在灌溉後能成長茁壯。

撰文／李建霆、林昱汝、陳柏伶；攝影／李建霆