Los personajes se escapan de las páginas del cómic y se infiltran en las clases
Durante esta semana Tintín, los Hermanos Fernández y Hernández, el Capitán Haddock y Milú se colaron en las aulas del SIES en Arona con motivo de la celebración, el 23 de abril, del Día del Libro.
Estos personajes visitaron nuestro centro con la intención de transmitir un mensaje a favor de los personajes de los cómics. Al respecto, Tintín hizo un alegato para que el alumnado se animara a leer las aventuras que nos ofrecen los cómics, y a través de sus páginas poder transportarnos a lugares inimaginables y a conocer a personas que sin la lectura no hubiera sido posible.
En este sentido, desde el Eje 4, Comunicación Lingüística, Radios Escolares y Biblioteca, y el eje 8 Arte y Acción Cultural, y las materias de Educación Plástica, Visual y Audiovisual (EUP) y Lengua Castellana y Literatura se propusieron una serie de actividades para lograr hábitos de lectura y desarrollar destrezas de comprensión lectora, y también para favorecer la capacidad de abstracción y la imaginación, aspectos esenciales para la resolución de problemas de la vida cotidiana.
Al respecto, cabe destacar que en la actualidad el cómic ha resultado ser un recurso educativo sumamente eficaz, porque combina elementos visuales y textuales de manera única, por eso a nadie le sorprende que la narrativa secuencial en forma de viñetas facilita la comprensión de conceptos complejos. De esta manera, no solo se fomenta la alfabetización y el desarrollo de la competencia lecto-literaria, sino que también promueve el pensamiento crítico, al precisar que los lectores conecten elementos visuales y texto para extraer significado en un contexto sociocultural determinado. Asimismo, los cómics suponen un medio versátil para abordar una amplia gama de temas, desde historia y ciencia hasta cuestiones sociales, lo que los convierte en un valioso aliado para docentes que buscan enriquecer el proceso de aprendizaje de manera multimodal y atractiva para los lectores adolescentes.
Las actividades que se llevaron a cabo dentro de esta iniciativa para conmemorar el Día del Libro fueron la caracterización de varios personajes del cómic de Tintín para realizar una representación teatral en todas las aulas del centro, la confección de un mural de onomatopeyas, la elaboración de varios cómics en las que Tintín y Milú viven diferentes aventuras en el pueblo de Arona, la confección de infografías de cada uno de los personajes del citado cómic, y la elaboración de marcapáginas con los diferentes personajes de los cómics clásicos. Asimismo, se llevó a cabo el Plan Lector dedicado al cómic y la grabación de podcast donde se narraban las aventuras de Tintín.
